Открытое заседание РПМО

27 февраля состоялось открытое заседание  регионального профессионального методического объединения школьных библиотекарей (РПМО) Кемеровской области по теме «Организация работы муниципального методического объединения образовательных организаций: приоритетные направления деятельности и формы работы».

Участники мероприятия рассмотрели следующие вопросы:

     1.   Анализ работы муниципальных МО библиотекарей образовательных организаций.

   2.   Презентационная площадка муниципальных МО библиотекарей образовательных организаций.

    3.   Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» (для должности «педагог-библиотекарь»).

    4.   О перспективах организации регионального представительства Ассоциации школьных библиотекарей русского мира Кемеровской области.

Я являюсь членом РПМО от Полысаевского городского округа. На открытом заседании 27 февраля я выступала с темой «Инновационные формы работы педагога-библиотекаря: от методического объединения до библиотечного блога».

В своей презентации я рассказала о работе нашего Полысаевского МО (какие темы и вопросы мы обсуждаем), и о своей работе (занятия по внеурочной деятельности «Magic English», Литературный клуб «Светлячок», о конкурсах, в которых я принимала участие в этом году, и, конечно, о своем блоге «Волшебный фонарик»).

В настоящее время весь школьный библиотечный мир обсуждает недавно принятый профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания» (для должности «педагог-библиотекарь»). Приказ Минтруда России от 10.01.2017 №10н). Стандарт разработан Министерством труда и социальной защиты РФ. Мне непонятны требования к образованию педагога-библиотекаря.  

Требования к

образованию и обучению

Высшее образование или среднее профессиональное

образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки

высшего образования и специальностей среднего

профессионального образования "Образование и педагогические

науки"

либо

Высшее образование или среднее профессиональное

образование и дополнительное профессиональное образование

по направлению профессиональной деятельности в организации,

осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с

получением его после трудоустройства

Как понять слова «в рамках укрупненных групп направлений подготовки»?

Мне вообще непонятно, какое должно быть образование у педагога-библиотекаря. У меня высшее педагогическое образование. Могу я занимать эту должность? А где библиотечное образование? Все трудовые функции специалиста в области воспитания по должности «педагог-библиотекарь» связаны именно с работой школьного библиотекаря:

1.   Информационно-библиотечное сопровождение учебно-воспитательного процесса.

2.   Проведение мероприятий по воспитанию у обучающихся информационной культуры.

3.   Организационно-методическое обеспечение мероприятий по развитию у обучающихся интереса к чтению.

Уважаемые друзья-библиотекари! Вы читали новый стандарт? Что скажите? Интересно, почему педагог-библиотекарь стал специалистом в области воспитания!!!