Блого-дружбой живу...

Уважаемые друзья, коллеги, читатели и гости блога!

Хочу поделиться радостью! Наконец на этой неделе я получила из издательского центра «Социосфера» заказанные мной ещё в начале сентября сборники статей педагогов-блогеров «Азбука блогера: 100 слов о главном», «Педагогический блог: настоящее и будущее» и «Блог педагога: совершенствование профессионализма в условиях реализации ФГОС».

Нет слов, чтоб передать мои чувства, когда на почте я получила эти книги. Уже довольно продолжительное время я дружу блогами с авторами сборников Лилией Павловной Казанцевой (блог «ГЕОГРАФОЧКА»), Викторией Александровной Свиридовой (блог «Адвокат» детской души»), Ольгой Анатольевной Бакулевич (блог «Солнышко в сердце»), Анной Анатольевной Гончаровой (блоги «Читающая планета», «Два плюс два»), Анной Владимировной Сазоновой (блог «BERGAMOT»). Недавно постоянными читателями моих блогов стали Анна Борисовна Ткаченко (блог «Директор.RU), Людмила Владимировна Жаркова (блог «Завтра в школу»), Надежда Александровна Самойлова (блог «Азбука сердца»).

Девочки, вы авторы замечательных сборников, которые стали настольной книгой многих блогеров, и не только в России. От имени всех блогеров-педагогов, блогеров-библиотекарей, блогеров-воспитателей я хочу вам сказать БОЛЬШОЕ СПАСИБО! Творческих успехов в блоговедении!  Добрых новостей и радостных событий!   Пусть проблемы легко решаются, дела будут успешными, душа улыбается, а сердце неустанно радуется жизни! Еще желаю вам аккуратных тетрадок, ухоженных классов, нескучных уроков, понимающих коллег, поменьше проверок, побольше улыбок и цветов!

Уважаемые коллеги! Если вы хотите заказать себе  сборники педагогов-блогеров, читайте пост на блоге Лилии Павловны Казанцевой «ГЕОГРАФОЧКА».

Давайте все вместе споём первый куплет «Песенки блогера». 
Автор -  Надежда Александровна Самойлова.

1.   Заходи, посидим, мой друг,

Буду я не так одинок,

Подпоёшь эту песню вдруг.

Комментарий напишешь на блог.

Миллионы призрачных лет

Пролетят – не успеешь моргнуть.

А мы в блогах оставим свой след,

Обозначим свой жизненный путь.

Припев:

Очень рада, что есть друзья,

Далеко пусть они, но всё ж…

Блого-дружбой живу, этим счастлива я –

Ведь с друзьями не пропадёшь!

Важные уроки от гусей

Осень. Наступают холода. Поэтому многие птицы оставляют заснеженные родные места и отправляются на зимовку в теплые страны. Мы живем в географическом регионе, где гуси являются распространенным явлением. Мы регулярно наблюдаем их полет в теплые края с наступлением холодов, и видим их возвращение весной. Их миграция – это фантастическое зрелище. И во всех их действиях есть взаимосвязь.

Факт 1:

При взмахе крыльев каждый отдельно взятый гусь дает «энергию подъема» для птицы, летящей следом за ним. При полете косяка птиц в форме «V» увеличивается дальность полета на 71% в сравнении с тем, если бы каждый гусь летел поодиночке.
Урок: Люди, которые работают в общем направлении и испытывают чувство принадлежности к коллективу, имеют возможность добраться до точки назначения намного проще и быстрее, потому что они движутся, подталкивая друг друга. Общее видение и ощущение цели создают совместные действия, делая движение намного легче для всех.

Факт 2:

При попытке гуся покинуть стаю, он чувствует со стороны стаи сопротивление его попытке лететь одному. Он возвращается назад и использует «подъемную силу» летящей впереди птицы.
Урок: Если у нас будет столько же здравого смысла, сколько у гуся, мы останемся в стае с теми, кто направляется туда, куда нам надо.

Факт 3:

Когда ведущий гусь чувствует, что устал, он отлетает в конец стаи, и следующий, самый сильный, занимает его место.
Урок: Это нужно, чтобы поочередно выполнять тяжелую задачу и разделять лидерство — люди, как и гуси, взаимосвязаны друг с другом.

Факт 4:

Гуси, которые находятся в конце косяка, сигналят звуками, чтобы подбадривать тех, кто вначале, чтобы держать темп полета.
Урок: Положительное поощрение - это сильный мотивационный толчок. И мы должны быть уверены, что наш «звуковой сигнал» подбадривает тех, кто взял на себя роль лидера.

Факт 5:

Когда гусь заболевает или получает травму, то две птицы покидают косяк и летят за ним вниз на землю, чтобы помочь и защитить своего павшего товарища. Они находятся с ним, пока он не взлетит или погибнет. Позже они продолжают свой полет и догоняют собственную стаю, или присоединяются к другой.

Урок: Если у нас будет столько же здравого смысла, сколько есть у гусей, мы научимся помогать и поддерживать друг за друга во время достижения общих целей.  Люди, давайте учиться у птиц!

ИСТОЧНИК: http://mirpozitiva.ru/

Учитель! Как бесценно имя это!

Дорогие друзья, коллеги, читатели и гости блога!

Поздравляю вас с замечательным праздником - Днём учителя!

 

Осенний лист кружится за окном. 
Октябрь. Златая осень балом правит. 
С зонтом, но с белым праздничным бантом 
Мы в класс спешим учителя поздравить.

Мы в этот день хотим ей пожелать 
Быть самой доброй, мудрой и красивой… 
А дождь негромко простучит в тетрадь 
Сонет осенний, ласковый и милый.

Учитель. С нами он из года в год 
Проводит бесконечные уроки. 
Домашние заданья задает, 
Твердит незабываемые строки.

Он учит нас делить и умножать, 
Читать, писать и строить предложения, 
Вселенские законы постигать 
И принимать серьезные решения.

Он строит дом отнюдь не на песке, 
Фундамент верный заложить стремится. 
И что сегодня пишет на доске, 
В дела мирские завтра превратится.

Учитель дарит нам тепло и свет, 
Нас собственным примером окрыляет. 
А, если нужно, мудрый даст совет, 
И каждый в классе это понимает.

Учитель - наш надежный, верный друг. 
Он знает наши тайны и секреты. 
Он доктор наших маленьких наук. 
Спасибо говорим ему за это.

(Неизвестный автор)

С Днем рождения, Волшебный Фонарик!!!

                   Сегодня 02.10.2016 г. — очень необычный день.

Сегодня День рождения блога  «Волшебный фонарик»!!!

Сегодня моему блогу исполнился 1 год! Я радуюсь, что эта дата выпала на воскресенье. У меня выходной день. Буду с друзьями отмечать этот замечательный праздник! Вот такой сегодня день —  первый год жизни блога!                         
                                 Самый первый жизни год,

Яркий, интересный!!!

Полный новых дел, хлопот,

Но такой чудесный!!!

В один годик ребенок  еще совсем маленький и  не твердо стоит на своих маленьких ножках. В это время ребенку нужна помощь взрослого. Вот так и блогу в 1 год, совсем еще молодому и неокрепшему нужна ваша, дорогие читатели, мои друзья-блоггеры, поддержка.

Год назад 02.10.2015г. мною был создан блог, на котором Вы сейчас находитесь. Создан он для вас, дорогие читатели блога, с любовью и надеждой, что вам понравится. Обычно в такие дни, как День рождения блога, принято оглянуться назад и  подбить результаты.

Какие же результаты существования блога спустя один год?

Сообщения – 128

Страницы блога – 6

Комментарии - 333

Постоянные читатели – 26 чел.

Количество просмотров страниц – 16,647

Подписчики Google+ - 98 чел.

Данные привожу на момент публикации этого поста. Можно сказать, что результаты не такие уж отличные, но я думаю, что все еще впереди!

За прошедший год опубликовано 128 постов, это приблизительно 10  в месяц. Посетителей на блоге каждый день не так уж много. Но они есть! И это радует! Значит, мои труды не напрасны!

Спасибо вам, дорогие мои читатели! Благодарю вас всех — читателей блога, особенно тех, кто не только читает статьи, а еще и оставляет свой комментарий. Это так приятно! Читать ваши комментарии – это как письма получать пачками в почтовом ящике в бывшие времена, когда еще не было электронной почты. Спасибо Вам за комментарии! За Ваше внимание! За любознательность!

Далеко не все планы были осуществлены мной. Главное, что я не буду останавливаться на уже достигнутом этапе, а буду уверенно двигаться вперед! Надеюсь, что вы, уважаемые читатели моего блога, мне в этом поможете!

Дорогие друзья, на День рождения принято дарить подарки. Жду от вас добрые пожелания в комментариях этого поста.

Любовь Воронкова: писать "до страсти"

30 сентября – 110 лет со дня рождения детского писателя Любови Фёдоровны Воронковой (1906-1976)

Любовь Фёдоровна Воронкова – известная советская детская писательница. В 1940 году вышла её первая книга  — «Шурка», тонкая, всего одиннадцать крошечных рассказов, но в ней уже проявилось основное, характерное для творчества писательницы — любовь к природе и людям, доброта, чистый, прозрачный язык. По словам Л.Ф. Воронковой она всегда писала «до страсти». После «Шурки» она задумала новую книгу для детей — «Солнечный денёк». Но осуществить замысел помешала война. Любовь Фёдоровна пишет о войне: «Лихие дни», «Лесная избушка», «Девочка из города», «Село Городище». Повесть «Девочка из города» сразу же принесла автору большую известность. Написанная в суровом 1943 году, она и до сих пор трогает сердца детей и взрослых. Потому что талантливо рассказывает не только о великом бедствии, но и о великом мужестве народном, которое помогает выстоять в лихие времена, возвращает веру в жизнь. В повести «Девочка из города» — всё от самой жизни, ни слова выдумки. Любови Фёдоровне довелось видеть в войну таких вот, как Валентинка, детей-сирот, на долю которых выпало недетское горе. А потом последовали повести «Снег идёт», «Золотые ключики», «Подружки идут в школу», «Командир звёздочки».
Дорогие друзья-читатели! Повесть «Девочка из города» - одна из моих любимых книг детства. А вы какие книги читали, когда учились в школе?

Дистанционный семинар - это ИНТЕРЕСНО!

Дорогие друзья! Дорогие читатели блога! Вы любите учиться? Вы когда-нибудь занимались на дистанционных семинарах? В этом учебном году наш Кемеровский институт повышения квалификации (КРИПКиПРО) предлагает для школьных библиотекарей разные семинары, в том числе, мои любимые дистанционные. Самый первый из них начнется уже 10 октября. Жду начало с нетерпением! В прошлом учебном году я участвовала в 3-х ДС. Вы можете посмотреть мои сертификаты на странице «Визитка» в этом блоге.

 «Использование электронных таблиц Microsoft Excel

в профессиональной деятельности школьного библиотекаря» (10-31.10.2016г.) 

1.          Сферы применения электронных таблиц в деятельности

школьного библиотекаря: основные правила работы

с программой Microsoft Excel.

2.  Проектирование библиотечной документации в формате

Microsoft Excel: управление вводом данных и структурой

электронных таблиц.

3. Ведение библиотечной статистики с помощью электронных таблиц: вычисления, использование функций.

4. Визуализация, презентация и конвертирование данных

электронных таблиц.

«Виртуальные выставки школьной библиотеки как способ развития информационно-образовательной среды» 
(21.11 – 12.12.2016г.) 

1.Роль виртуальных выставок в деятельности современной

школьной библиотеки.

2. Технология создания виртуальной выставки на базе

Microsoft Office Power Point.

3. Использование онлайн-сервиса PhotoPeach в выставочной работе школьной библиотеки.

4. Сервис Thinglink как инструмент организации интерактивной выставки.

  

«Блог библиотеки образовательной организации год спустя: опыт использования и новые перспективы»

(05-26.12.2016г.)

1.Новые сервисы в блоготехнологиях.

2. Использование блогов в работе методического объединения.

3. Блог как средство формирования имиджа школьной библиотеки.

4. Библиотечные блоги как средство привлечения пользователей в библиотеку.

«Блог библиотеки образовательной организации как платформа для взаимодействия с участниками образовательных отношений» (16-27.03.2017г.) 

1.Блог как веб-технология: виды, платформы, алгоритм создания.

2. Библиотечные блоги: целевые установки, пользовательское назначение.

3. Специфика блога библиотеки образовательной организации.

4. Формирование профессионального библиотечного сообщества средствами блогосферы.

 Дорогие друзья-читатели!

В каких ДС вы участвовали в прошлом году? Собираетесь посещать семинары в 2016-2017 учебном году? Какие ДС ваши любимые?  

Поговорим о нежности

Посмотри в глаза мне взглядом нежным,
Проведи рукой по волосам…
Нежность дарит хрупкую надежду
Даже равнодушным небесам.
Я сомкну усталые ресницы
И забудусь долгим тихим сном.
Снежная дорога мне приснится,
По которой мы с тобой идём.
На тебя доверчиво гляжу я,
Ласково ты смотришь мне в глаза.
И тебя совсем я не ревную.
И хочу о многом рассказать…
Мы с тобой не будем объясняться,
Кто, когда и в чем был виноват.
Если хочешь к облакам подняться –
Просто надо не смотреть назад.
(Полина Николаева)